5月31日电子信息工程系举办了网络工程专业人才培养方案企业论证会，参加这次会议的主要有7位企业专家、3位兄弟院校专家和本校人员。企业人员来自山西寰烁电子科技股份有限公司副总裁王庆辉、西安百弘信息科技有限公司主管高骞，陕西腾飞软件教育有限公司技术总监张占军、北京京胜世纪科技有限公司总经理王喜胜、百科荣创科技发展有限公司区域经理王建军、山西精英荟教育科技有限公司副总韩强强、运城市盐湖区小波软件开发有限公司总经理冯皇菊。兄弟院校运城学院赵润林、山西运城农业职业技术学院王英师、山西水利职业技术学院王运生。本校教务处吴超、科技产业处崔卫军以及电子信息工程系所有教师。
本次企业论证会议程分为3个阶段，第一阶段准备会，确定本届主任委员及副主任委员和秘书等工作，确定王建为主任委员，企业老师王庆辉担任副主任委员，王勇杰担任校内副主任委员，赵红霞为本届委员秘书。第二阶段成立会，针对本次电子信息工程系专业建设指导委员会换届，宣读本届专业建设指导委员会名单。第三阶段网络工程专业汇报。希望通过此次论证，各位专家能就初稿中的不足之处提出宝贵的意见。
在整个会议期间，各位专家针对网络工程专业人才培养方案根据侧重面提出了不同的宝贵的建议，诸如下：
王庆辉和王勇杰分别从企业和学校角度提出产教融合思想。王庆辉介绍山西寰烁电子科技股份有限公司，分析本公司所需要的就业岗位，阐述了运城职业技术学院的发展状况，谈到关于学院与该公司合作前景，互惠互利。王勇杰以学校角度出发，介绍产教融合项目前景，介绍本系教学指导委员会的工作内容，介绍升本专业人才培养方案着重点强调在，专业定位，课程定位，教学性质，需要教指委与企业合作，共同研究高职与应用型大学之间，学生需要的知识点、技能点和素养点。
高骞从事于华为网络设备的应用和培训，根据网络工程发展的前景提出：
1、建议引入华为认证体系，以国内最有权威的证书增加学生职业竞争能力，具体如：华为数通HCIA、HCIP、云计算HCIA、 HCIP级别。
2、操作能力部分：网络技术专业培养必须依托真是实验环境，如真是交换机、路由器、防火墙、AC、AP、服务器、存储阵列具体配套软件如：云计算平台、分布式存储和数据中心备份、运维平台。还包括对项目流程干系人的梳理，熟悉工作流程建议加入项目训练过程，沉淀项目库
3、岗位：紧随厂高标准和定义，例如：数通工程师对应网络，传输工程师对应PIN、OIN光网络，工厂工程师其实是服务器存储，云计算对应虚拟化云计算。
4、职业素养：最主要是将学生身份转换为职业人，最基本素养为共同和团队配合，建议以项目实战课程，锻炼沟通团队协调能力。
5、培养过程，课程设置，建议在大一学年安排职业认知规划，确定目标，过程中阶梯化将四年的过程拆解为不统统阶段晋级式递进。
6、师资建设：师资可参与华为ICT学院培养计划，并实际参与项目，拥有经验，熟悉流程，下企业参与工作。
从事物联网工程王喜胜、王建军根据物联网的发展提出以下建议：
1、物联网导论课程一定要有，适当删减数学相关课，增加专业感知实践课程，增加学生交流沟通能力培养。
2、能充分考虑对应职业岗位的流程，文档方面的实践课程，定位专业为应用型本科，所以要加强学生的动手实践能力培养，增加实践课程。
3、物联网方向要定位一个内容，合并RFID,无线传感器网络成一门课程，放弃嵌入式系统与应用课程，增加物联网工程实施实践环节-煤矿、物联网方向要增加5G相关内容。
4、加强课程设计，毕业设计管理，程序设计课程设计，数据结构与算法课程设计，数据库原理及应用课程设计等全部针对课程的，缺乏工程项目型的实践，建议改进整合成综合工程类的实践。
从事软件开发以及应用的张占军、冯皇菊和韩强强提出以下建议：
1、学生入职企业性质：以中小型企业为主，企业初期要求在学生对行业的理解，学习能力。
2、就业方向：不仅局限在技术专业人才，可以拓宽到售前工程师，项目经理，实施工程师和营销人才。
3、职业素养：商务礼仪，需求分析能力，专业工具的使用，专业网站和专业社群的运用。
4、软件开发与网络工程专业的联合方向要更加明确。
5、软件开发：知识点的积累，分析问题解决问题能力的培养；上机操作；最终落实；学生思维的发散领导。
兄弟院校就课程设置提出以下建议：
1、建议将“课程思政”建设融入课程体系，将社会主义核心价值观、工匠精神、职业素养融入到专业课程教学过程。
2、突出课程信息化建设，融入教学方法中,建立课程标准、技能标准，将典型工作过程提炼形成校本教材，出活页课、项目课等。
依托大型的共享资源平台，打造共享在线课程，提高课程信息化建设水平。
3、提炼人才培养模式，有职业本科特色。
4、课程设置
1）公共必修课、专业基础课、核心课程比例不太合理，适度调整
2）授课时数有点高，应下调。适当增加企业文化、劳动课、新技术课。
最后，杨飞主任总结，再次感谢各位专家的到来，给我们提出宝贵的建议，希望以后多交流、多合作、共同创建网络工程专业人才培养方案，培养社会企业更需要的人才。（赵红霞供稿）
