2008年７月我很荣幸进入山西运城职业技术学院电子信息工程学院（二级院）当一名实验老师。我的主要工作是负责一个共公计算机机房和五个多媒体教室电教设备的管理、维护、维修。我工作的大多数时间都是在计算机机房。

新学期开学，对于部分山里农村来的从没有用过电脑的学生来说，我们机房里这些配备先进一流的计算机无异是一种神秘莫测的新鲜事物。因为感到神秘新鲜，所以才激发了他们的好奇心。通过学习同学都认识到计算机在我们生活、学习、工作的过程中起到了巨大的作用。在生活日益信息化的今天，计算机的发展也是日新月异，它以它强大的作用和功能诱惑或迫使着世界上的每一个不愿自甘落后的人去认识、学习、使用它。

新生在机房前几次的上课过程中我就发现学生都很喜欢计算机，但是他们中又有相当一部分学生都不会使用计算机，甚至连“左击”、“右击”等最基本的操作都不会。尽管老师给他们细心地讲解，但是仍就是满足不了他们求知的欲望。这些学生在计算机操作方面没有一点基础，但又想在最短的时间内学到很多的东西。然而由于种种的原因，每个班的学生每周去机房上机练习的机会和时间又总是有限的。每次下课看着学生在计算机旁久久不愿离去的身影，我的心许久不能平静。

一个星期五的下午，我一个人机房打扫卫生。突然来了十几个学生。这些学生有男生也有女生,其中一名女生对我说：“董老师，你一个人在这儿打扫机房卫生太慢太辛苦了，我们几个学生帮你打扫卫生吧，你也给我们提供个方便，有时间让我们在机房多练习一会,或者有时间教我们学点东西，我们听从你的安排。”望着这些学生一双双带着强烈求知欲望的眼神，我有什么借口扼杀他们的上进心呢？我有什么理由拒绝他们学习呢？最后我答应他们每个星期五下午帮我在机房打扫卫生，维护计算机……然后星期六晚上加班让这些学生在机房多练习两个多小时……学生周六晚上在机房如饥似渴地学习，有什么不懂的地方他们也大胆地问我或者其他学习好的学生。我有时间就给他们讲计算机基本操作和关于计算机组装与维护方面的知识。我们称这样一个“组织”叫作计算机爱好者协会，这个活动在学生中一传十，十传百。来参加我们这样活动的人越来越多，申请来机房参加义务劳动加班学习的学生达到60多人，最后我给这些学生分成六个小组，分批来机房加班学习。

如今短短的一年时间过去了，这些热爱学习的学生即在这儿参加了很多类似这样的特别有意义的活动，学到了很多东西，这些学生当中有一部分还参加了电子信息工程学院组织的计算机技能重点培训，而且有六名学生还在2009年5月份山西太远举行的计算机技能大赛中获得了优异的成绩，他们分别荣获一等奖、二等奖、优秀奖，即体现了他们自己的价值，又为学校赢得了荣誉。

我想我就利用我们电子信息工程学院的计算机机房这个有利条件，在学校申请成立一个正规的计算机爱好者协会。让学生在活动中得到锻炼；学到实在的东西；边学边做，边做边学，做学合一。